Cuando piensas en programas educativos, ¿qué piensas? ¿Es un documento aburrido, lleno de palabras, que describe el contenido que el maestro dictará en el semestre o año escolar? ¡Una planificación hecha con infografías puede ser mucho más que eso!
Una planificación escolar tiene tres propósitos o finalidades:
- Es un contrato que aclara reglas y crea expectativas, establece las obligaciones de estudiantes y maestros, y resume el plan para entregas tardías, asistencia, calificación, y otros procedimientos escolares.
- También es un registro permanente –expone el nombre del curso, maestro, número de créditos ofrecidos, nivel, y temas del semestre.
- Por último, es una herramienta que informa a los estudiantes sobre lo que necesitan saber para ser alumnos exitosos.
Hemos tenido el privilegio de hablar con 3 maestras maravillosas – Heather Anderson, Andrea Zapor, y Katherine Maloney. Ellas usan Piktochart para crear atractivas planificaciones hechas con infografías que impactan y atraen a sus alumnos.
En este artículo, veremos cómo Heather, Katherine, y Andrea diseñaron sus programas escolares y compartiremos algunos consejos súper útiles para maestros que deseen hacer los suyos.
Diseñar un Programa Atractivo con Heather Anderson
Heather Anderson es una maestra de Inglés de 8vo grado en Oklahoma. Ella utiliza tecnología en el aula a diario –además de infografías, crea fantásticos sitios con Google Site para que sus alumnos puedan contactarla, encontrar contenido del curso, o resolver problemas.
Nos impresionó mucho, así que cuando hablamos con ella, le pedimos que nos diese los mejores consejos para crear una planificación hecha con infografías: Aquí están sus recomendaciones:
Consejo #1: Haz que el programa sea fácil de consumir
Antes, mis alumnos siempre recibían estupefactos mis documentos de Word de cuatro páginas. Palabras, palabras, y más palabras eran todo lo que veían. Mucha información, poco tiempo. ¿Qué hacían con eso? Inevitablemente, no lo leían y lo tiraban a la basura.
Con Piktochart, puedes crear presentaciones visuales con información educativa que tus alumnos realmente querrán leer. Comienza dividiendo el programa en partes que sean fáciles de consumir. Piensa en qué necesitan saber los alumnos realmente. Luego de eliminar la información extra, piensa en qué imágenes podrían ayudarlos a entender mejor los puntos claves.
Consejo #2: Concéntrate en las dudas de tus alumnos
El primer día de clases, los estudiantes están llenos de preguntas. ¿Puedo comer goma de mascar? ¿Qué debo hacer para ir al baño? ¿Puedo usar bolígrafo?
Intenta adelantarte a esas preguntas e incluye las respuestas en tu programa. Los alumnos podrán revisarlo si tienen alguna duda (los míos siempre olvidaban cómo entregar tareas atrasadas).
Consejo #3: Utiliza un tema/una paleta de colores que combine. Mantén la clase.
Tu enunciado debe ser fácil de ver y visualmente atractivo. Utiliza unos pocos colores que se complementen entre sí utiliza formas similares a lo largo del programa para darle una apariencia organizada y unificada.
Consejo #4: Debe ser fácil de seguir
El programa debe ser como tu salón de clases y métodos: fáciles de seguir y entender. Intenta agrupar información similar en un solo bloque. Por ejemplo, combina información sobre evaluaciones y calificaciones.
Consejo #5: Utiliza códigos QR
¿Tienes más información en tu sitio web? Crea un código QR y pégalo en la infografía para que el texto no sea muy extenso. Yo utilizo códigos QR frecuentemente en mi clase, por lo que incluir uno en mi programa ayuda a que los alumnos sepan cómo leerlos por sí mismos.
Consejo #6: Ve directo al grano en pocas palabras
Como maestros, es fácil hablar y hablar sobre lo increíble que son las clases, o profundizar sobre métodos de enseñanza. Intenta no expandirte mucho e ir directo al grano. Los textos largos le quitan atractivo al programa. El objetivo es brindarles a los padres y alumnos una idea general sobre cómo funciona tu clase.
Afuera lo Viejo y Adentro lo Nuevo con Katherine Maloney
Katherine Maloney es maestra del Bachillerato Internacional de inglés y Teoría del Conocimiento desde hace 15 años. Se describe a sí misma como una “madre, educadora internacional, candidata doctoral, pensadora, lectora, blogger, amante del arte, viajera” –y escribe para Katscan, su blog personal sobre docencia, métodos de enseñanza, y el uso de la tecnología para potenciar el aprendizaje.
Katherine dijo que no había dudas:
“Mi programa necesitaba una transformación urgente. Por eso me emocioné cuando mi colega, Mat Fron, dijo que iba a intentar crear una planificación hecha con infografías para el curso de Lengua y Literatura que dictamos juntos, y compartió el siguiente ejemplo conmigo.
“Inspirada –y sin dejarme sobrepasar– rápidamente decidí intentar hacer uno también. Creé una cuenta gratuita en Piktochart yo misma y comencé a explorar. Sabía que quería un programa que pudiese:
- ayudar a generar entusiasmo en la clase
- informar a los estudiantes sobre qué esperar, visual y verbalmente
- modificarse y actualizarse con facilidad
- crearse en poco tiempo y sin mucho esfuerzo
“Terminé eligiendo la plantilla “2015 Resolution” que encajaba perfectamente con el número de unidades que había planeado, además de que la imagen de la ventana y las flores parecían oportunas para el camino de aprendizaje que teníamos en mente para nuestros alumnos de 9no grado de inglés este año.
“ “Al usar la plantilla, pude introducir rápida y fácilmente:
- el título del curso
- una breve descripción del curso
- los títulos de varias unidades con imágenes pertinentes
- los resultados esperados
- las actividades planeadas para el año
- nuestras expectativas sobre los alumnos
- y datos para contactar al maestro
“Todo eso en 20 minutos. La experiencia fue rápida y agradable, y el producto final no fue muy miserable, aunque sea yo quien lo diga.
“Ahora que sé cómo funciona, no puedo esperar a explorar las opciones más avanzadas de Piktochart y, especialmente, empezar a usarlo con mis alumnos.
“En el siglo 21, la alfabetización incluye la capacidad de interpretar y comunicar usando palabras e imágenes, no puedo imaginar un modo mejor para introducir a los jóvenes estudiantes a esta habilidad que a través de la creación de bellas infografías propias como respuesta a varios textos, temas, e ideas que encontrarán en Inglés 9 este año.”
Andrea Zapor’s 5 Consejos Para Hacer una planificación hecha con infografías
Luego de hacer su primera infografía sobre Francés 1 usando a alguien más como guía, Andrea, una maestra de Inglés y Francés “que ama la tecnología y la educación”, decidió diseñar su propia infografía: “Comencé a usar Piktochart porque es súper fácil de usar y hace que todo quede increíble!”
“Con el mouse en la mano e inspirada por otros, estaba lista para crear mi infografía. O al menos eso pensé.
“Al mirar la hoja en blanco frente a mí podía ver que las posibilidades eran interminable, pero el espacio limitado. Así que ¡aquí están mis 5 mejores trucos para crear el mejor programa infográfico!
Consejo #1– Conoce tus opciones
Piktochart tiene tantas opciones diferentes de imágenes clipart, formas, carteles, etc., que es una buena idea explorarlas opciones saber cuál es la mejor para ti y tu gusto.
Consejo #2 –Sigue una idea
Piktochart separa la hoja en varias casillas. Decide si quieres un tema o fondo para cada una o si quieres uno en común para todo el programa.
Yo elijo usar un tema/fondo distinto para cada casilla porque me gusta mezclarlo un poco.
Consejo #3 – Dedícale el tiempo a crear una obra maestra
Estoy bastante segura de que Picasso no pinto a la Mona Lisa en una hora, así que no esperes tener el programa perfecto en una hora.
Puedes hacer un programa súper simple con algunos gráficos en casi una hora usando Piktochart, pero si quieres agregar links, gráficos, fuentes, y otras cosas geniales, deberías dedicarle por lo menos 2 horas a la creación de tu programa.
Consejo #4 – Conoce a la audiencia
Piensa en esta pregunta: ¿a quién quieres atraer realmente con tu infografía?
Personalmente, yo lo hago para mis alumnos. Con esto en mente, diseñé mi infografía para que principalmente sea agradable para ellos. En lugar de llenarla de textos y tablas con lindos fondos, incluí imágenes y enunciados cortos.
Además, me aseguro de que la terminología sea apropiada para estudiantes. Por supuesto, también hay partes orientadas hacia los padres, pero la mayoría está diseñada para mis alumnos. ¡Quería que ellos recordaran el programa de una vez!
Consejo #5 – Planea y simplifica
El mejor consejo que puedo darte es que mires tu viejo programa y elijas las 5 secciones más importantes. No intentes agregar demasiada información en la infografía. Reemplaza palabras por gráficos cuando sea posible, o utiliza gráficos para acompañar el texto y lograr que el mensaje sea claro.
Las 5 secciones que elegí yo son: materiales necesarios, calificaciones, políticas (entregas atrasadas, ausencias, recuperatorios, dinero de clases), mis datos de contacto, y un resumen del curso.
De esas categorías, seleccioné 3-4 puntos claves y me aseguré de incluirlos. Pregúntate: ¿qué quiero que saquen del programa los padres y alumnos? ¿Qué quiero que recuerden?
El fin de usar una infografía no es solo hacer que se vea genial (como se ve), sino también resumir el contenido en partes fáciles de entender. Si necesitas expandirte en algún punto, puedes hablar de ello en clases, y si lo necesitas, crea un pequeño volante para desarrollarlo.
¡Tómate tu tiempo para dejar atrás tu viejo programa! ¡No te arrepentirás!
En general, creo que mi producto final es impresionante ¡y me encanta! ¡Ansío usar Piktochart a lo largo del año y descubrir para qué más puedo usarlo! Espero que a los padres y alumnos les guste y este año tenga que usar menos tiempo para explicar mis métodos. ¡Dedos cruzados!
Si eres un maestro que creó un programa para tu clase usando infografías, ¡compártelo con nosotros en Twitter o en los comentarios! ¡Nos encantaría publicarlo en un próximo artículo!
Este artículo fue publicado originalmente por Gonzalo el 27 de Agosto de 2015 en Inglés. Fue actualizado para incluir más contenido y mejor claridad conceptual.
